Il nous faudra nous rencontrer au moins 3 fois afin de finaliser les modalités du contrat d’acceuil et du contrat de travail. Nous allons ainsi pouvoir établir, entre autres, un planning des horaires d’arrivée et de départ.J’ai une organisation bien définie et un rythme qui sécurisent les enfants. Pour le bien-être de tous, les horaires sont à respecter.

 

Accueil et départ :

entre 8 et 9 h – 17 et 18 h.

 

Je peux cependant moduler mes horaires en cas de besoin ( 7H30 par exemple au lieu de 8 h).

 

Chaque matin, l’enfant arrive avec un sac dans lequel se trouvent, (selon les saisons) :

1 ou 2 changes

Lunettes de soleil et crème solaire

Chapeau ou bonnet

Les repas si les parents veulent les préparer (dans sac isotherme)

En ce qui concerne les couches, cotons et autres produits de toilette, il est préférable de me les amener une fois par mois environ. Idem pour l’eau minérale et le lait maternisé.

Nous échangeons quelques mots avec les parents (« baromètre » de l’enfant) puis un au revoir rapide. J’essaie d’être à l’écoute à l’accueil. Mais les enfants n’aiment pas que mon attention soit distraite trop longtemps ...

Bien sûr, si un point est à soulever, je me rends disponible après mes horaires d’accueil et sur RDV.

 

Déroulement de la journée :

 

Je m’investis pour rendre les journées de votre enfant les plus agréables possibles. Attentive à ses besoins, je sais me rendre disponible, à son écoute. J’aime travailler en collaboration avec les parents en installant un climat de confiance pour le bien-être de l’enfant, des parents et le mien.

 

De 9 à 10 h : les petits vont se reposer pendant que les grands font un atelier programmé (court et varié car les enfants ne fixent pas longtemps leur attention). Puis rangement et je les change avant de sortir.

 

De 10 h à environ 11 h 30 : extérieur (promenade, parc, jardin enfant, marché aux fleurs …).

Une fois par semaine, le jeudi matin, nous allons au centre social du cours Julien pour un atelier psychomoteur dirigé par une intervenante du Relais d'Assistantes Maternelles, avec d’autres copains. Pas de sieste matinale ce jour pour la bonne cause.

 

11 h 30 : retour pour début des repas des tout-petits ensuite des grands, chacun son rythme.

 

De 12 h 30 à 13 h 30 : préparation pour la sieste :

Pot, change, histoires toujours avec le même rituel et musique douce et relaxante.

 

De 15 h 30 à 16 h : Réveil en douceur, chacun son tempo. Début des goûters. Changes et toilettes.

 

En fonction des réveils, des saisons, de la météo, nous ressortons nous balader, jouer un peu dans les jardins de l’immeuble, ou bien nous restons à la maison soit pour un nouvel atelier simple, soit nous chantons des comptines, écoutons de la musique et jeux libres.

 

10 mn avant l’arrivée des « Papas-Mamans » nous rangeons jouets et matériel.

 

Le départ comme l’accueil ne doit pas s’éterniser : la journée a été longue pour tout le monde et les enfants ressentent le besoin de retrouver leurs parents et de rentrer à la maison. Et Bernadette a encore du travail (nettoyer sa maison entre autre) et peut-être des rendez-vous. De toutes les façons, pour chaque enfant, je tiens un cahier de liaison journalier à lire chaque soir.

 

VALEURS  :

Pas de jouets de chez soi pour éviter tous conflits avec les copains.

INTERDIT : AGRESSIVITE envers les autres enfants,

       Casser volontairement les jouets

Les gros mots.

 

J’explique pourquoi et je réprimande, même en présence des parents.

L’enfant a besoin de limites pour se construire, être rassuré et grandir avec des repères.